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Emoción expresada y carga del cuidador en familiares de pacientes con Trastorno de la Personalidad Límite

2017

TEMA El papel de la familia ha sido siempre objeto de estudio en relación a la psicopatología, lo que nos ha permitido avanzar en la definición, medición y entendimiento de los factores familiares implicados en el curso y evolución de los trastornos mentales graves y enfermedades de curso crónico. La Emoción Expresada (EE) (Brown, Birley y Wing, 1972; Brown y Rutter, 1966) que manifiestan los familiares es uno de los factores más estudiados, evidenciando su influencia en el curso de trastornos mentales graves, tales como, Trastornos afectivos (Ellis et al., 2014), Trastornos alimentarios (Anastasiadou, Medina-Pradas, Sepúlveda y Trerasure; 2014), así como, en Trastorno de personalidad límit…

UNESCO::PSICOLOGÍA::Personalidad:PSICOLOGÍA::Personalidad [UNESCO]Emoción ExpresadaCarga del cuidadorTrastorno de la personalidad límite
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HUMILHAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA E FORMAÇAO SUPERIOR EM ACTIVIDADE FÍSICA E CIÊNCIAS DO DESPORTO: UMA AUTOETNOGRAFIA MODERADA

2021

Resumen En Educación Física, el alumnado con baja competencia motriz puede verse humillado. La humillación suele quedar silenciada dentro de las personas que la sufren. Este artículo pretende sacar a la luz y reflexionar sobre los sentimientos de humillación de una alumna de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (CCAFD). Para ello, la alumna ofrece un relato autoetnográfico que representa sus experiencias de manera semificcional. Dentro del espectro autoetnográfico, se adopta una posición moderada. Tras justificar dicha posición, el artículo presenta algunas reflexiones acerca de cómo el campo de la educación físico-deportiva, y en particular los estudios de CCAFD, generan prácticas …

Higher educationbusiness.industrymedia_common.quotation_subjectField (Bourdieu)EducaciónSexismHumiliationActividad motoraMotor activityEmoções manifestasPhysical educationEducationFeelingSexismoAtividade motoraPedagogyExpressed emotionPoor motor skillsIdeologyEmoción expresadabusinessPsychologyEducacãomedia_common
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